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江苏81个县申报全国义务教育发展基本均衡

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来源: 作者: 2019-06-09 18:07:29

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“申报教育部认定,对推进我省义务教育均衡发展是极好机遇。”省教育厅相关负责人指出,申报认定可以强化县级政府推进义务教育均衡发展的法律,促进其按标准对义务教育学校进行查漏补缺、“填谷抬底”,确保每一所公办义务教育学校办学条件都达到省定标准。

“到去年底,全省105个县(市、区)已有94个通过省级教育现代化评估验收,在此基础上申报国家义务教育发展基本均衡县认定评估。”省教育厅副厅长胡金波介绍说,通过省级督导评估,有81个县(市、区)初步达到教育部基本均衡要求,今年教育部将对这些地区进行督导评估认定。

“基本均衡以后,江苏下一个阶段的目标是优质均衡,就是要做到‘八个一样’:校园环境一样美,公共设施一样齐,公共经费一样多,管理水平一样高,教师素质一样好,学生的个性一样得到张扬,校园安全一样得到保障,人民群众一样满意。”胡金波表示,优质均衡是实现教育现代化的重要内容。

根据省政府目标要求,2015年,全省所有县(市、区)义务教育要达到国家基本均衡发展的要求,70%左右县(市、区)达到优质均衡发展要求;到2020年,所有县(市、区)都达到优质均衡发展要求。目前,苏州、无锡、南京、常州的所有县市区都通过省级评估,镇江个别县(市、区)没有通过,苏中大部分已申报。现在相对集中的是苏北,下一步将重点推进。

义务教育基本均衡督导评估,不仅直接推动所有学校教育硬件资源均衡配置,也推动教师合理流动。“省政府文件规定两个15%,一是教师每年在县域范围内交流面不低于15%,二是骨干教师的交流不低于15%,虽然少数地方目前还没达到,但从整体上来看,基本均衡督导评估推进了教师合理流动。”胡金波补充说。

有关人士指出,随着教育基本均衡发展的不断推进,让孩子“上好学”这个梦想将变得不再遥远。(蒋廷玉)

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